Avtor: Katja Ploj | Feb 11, 2025 | Nekategorizirano
Raziskovalni dan v 1. razredu skupaj s prvošolci z Bučke smo začeli s predstavitvijo poteka dneva in pojasnilom njegovega namena. Učencem so bili seznanjeni, da bodo skozi poskuse spodbujali radovednost, postavljali vprašanja in iskali odgovore s pomočjo preprostih znanstvenih metod. Poudarili smo, da bo vsak imel priložnost opazovati, sodelovati in predstaviti svoja spoznanja.
Sledil je pogovor o poskusih, ki jih bodo izvajali, in skupaj smo oblikovali kriterije uspešnosti. Učenci so predlagali, da bo uspešen poskus tak, ki je razumljiv, pravilno izveden in jasno predstavljen sošolcem. Po dogovoru smo oblikovali pet skupin, pri čemer je vsaka skupina dobila svoj poskus za izvedbo.
Vsaka skupina je izvedla enega izmed naslednjih poskusov:
1. Mešanje tekočin
2. Ali je kaj trden most
3. Oblika krede
4. Kaj je v črnem flomastru
5. Voda poganja kolo
Učenci so med izvajanjem poskusov opazovali dogajanje in beležili ugotovitve. Skupine so med seboj sodelovale, si pomagale pri izvedbi in si izmenjevale opažanja. Vsaka skupina je pripravila kratko predstavitev o svojem poskusu in ugotovitvah, hkrati pa so oblikovali naloge za sošolce.
Po zaključku eksperimentalnega dela je vsaka skupina predstavila svoj poskus pred ostalimi sošolci. Pri predstavitvi so prikazali izvedbo poskusa, razložili, kaj so opazili in kakšne so bile njihove ugotovitve. Ostali učenci so pozorno spremljali in sodelovali pri reševanju nalog, ki so jih pripravile posamezne skupine.
Na koncu raziskovalnega dne smo skupaj povzeli, kaj smo se naučili. Učenci so izpostavili, da so skozi poskuse bolje razumeli določene naravne pojave in da je bilo učenje na tak način zabavno in poučno. Posebej so poudarili pomen sodelovanja in skupinskega dela. Pogovorili smo se tudi o povezavi med teoretičnim znanjem in praktično izkušnjo, kar jim je omogočilo boljše razumevanje naravoslovnih konceptov.
Raziskovalni dan je bil uspešen, saj so učenci skozi igro in eksperimentiranje pridobili nova znanja ter se ob tem zabavali. Želijo si še več podobnih raziskovalnih dni.
Zapis in fotografije: učiteljice 1. razredov
Avtor: Katja Ploj | Feb 8, 2025 | Nekategorizirano
V četrtek, 30. januarja 2025, so se trije učenci 7. razreda udeležili 12. likovne delavnice Bajke in povesti o Gorjancih, ki je potekala na Osnovni šoli Stopiče. Jaka Antić, Amir Pervizaj in Bor Hočevar so najprej poslušali predavanje likovnega pedagoga in striparja Primoža Krašne, ki je učencem predstavil zakonitosti stripa in jim pokazal tudi nekaj svojih originalnih del. Učenci so nato ustvarjali strip po Trdinovi bajki Vila. Odločili so se, da si zgodbo razdelijo na tri dele in vsak ustvari svoj pogled na ta odlomek. Bor je tako ustvaril sodobni prikaz Petrovičevega boja s Turki. Jaka je prikazal, kako je vila na skrivaj zdravila junaka. Amir pa je zgodbo zaključil z dramatično smrtjo obeh. Sledila je še otvoritev razstave likovnih izdelkov vseh trinajstih sodelujočih šol, ki si jo lahko ogledate v prostorih Oš Stopiče.
Mladi striparji, želim vam veliko ustvarjalnega navdiha še naprej!
Mentorica in fotografije: Daniela Zupan Dežman
Avtor: Katja Ploj | Feb 2, 2025 | Nekategorizirano
V soboto, 1. 2. 2025, je na OŠ Griže potekalo šolsko notranje področno lokostrelsko tekmovanje. Udeležilo se ga je kar 14 učencev OŠ Frana Metelka Škocjan ter Podružnice Bučka pod mentorstvom g. Marjana Ilarja. Vsi so tekmovali v kategoriji goli lok. V izredno močni in številčni konkurenci so se odlično izkazali in nabrali mnogo novih izkušenj. Kar 11 učencev je izpolnilo normo in se uvrstilo na državno tekmovanje, ki bo v soboto, 1. 3. 2025, v Šentjurju.
Doseženi uspehi so odraz trdega dela, vztrajnosti in predanosti tako učencev kot njihovega mentorja. Število lokostrelcev in uspešnih tekmovalcev se od preteklega šolskega leta povečuje, kar priča o vse večjem zanimanju in napredku v tej športni disciplini.
Vsem iskreno čestitamo za dosežene rezultate in jim želimo veliko uspehov tudi na prihajajočem državnem tekmovanju.
Zapis in fotografije: Jasmina Povše
Avtor: Katja Ploj | Jan 31, 2025 | Nekategorizirano
30. 1. 2025 ter 31. 1. 2025 smo četrtošolci matične in podružnične šole preživeli dva nepozabna dneva na smučišču na Rogli.
Prvi dan smo smučali v okviru vseslovenskega projekta Šolar na smuči, ki učencem omogoča brezplačen, sistematično voden smučarski dan. Pod vodstvom izkušenih smučarskih učiteljev smo pridobili osnovne veščine smučanja ter se ob tem tudi zabavali.
V petek smo svoje smučarsko znanje dodatno nadgradili v okviru pouka športa. Vsi smo se veliko naučili, izboljšali svoje tehnike smučanja ter se samostojno peljali na žičniških napravah.
Dneva sta bila prelepa, sončna in polna dobre volje. Ponosni smo nase, saj smo bili pogumni, vztrajni in smo premagali morebitne strahove. Sedaj smo samozavestni smučarji in komaj čakamo naslednje priložnosti za nove snežne podvige.
Zapis in fotografije: učitelji športa in razredniki
Avtor: Katja Ploj | Jan 28, 2025 | Nekategorizirano
V okviru projekta Gozdne šole smo v Pop’ru povabili gozdarja, gospoda Matjaža Cizlja, da nas popelje v bližnji gozdiček in predstavi poklic, s katerim se ukvarja. Za učence od 1. do 4. razreda je bilo to zanimivo druženje, polno novih spoznanj o gozdu, njegovih prebivalcih ter pomenu za živa bitja in okolje. Spoznali smo različne vrste dreves in rastlin, ki rastejo v naših gozdovih. Najbolj zanimivi dejavnosti za učence sta bili merjenje debeline debla s posebnim metrom in opazovanje okolice z daljnogledom. Pokazal nam je tudi, kako se pravilno orientirati s pomočjo kompasa. Strinjali smo se, da je to čudovit življenjski prostor, ki poleg oskrbe s kisikom nudi tudi mirno zatočišče za dušo.
Gospodu Matjažu se zahvaljujemo za prijetno in poučno druženje.
Zapisala: Marjana Povše
